2026. február 20-án, pénteken iskolánkban ismét megrendezésre került a várva várt Projektnap, amelyen minden évfolyam izgalmas, életközeli és gondolatébresztő programokon vehetett részt. A nap célja az volt, hogy a tanulók új tapasztalatokkal gazdagodjanak, tudatosabban gondolkodjanak saját jövőjükről, valamint élményszerű formában bővítsék ismereteiket.

A Projektnap 2026 ismét bebizonyította, hogy a tanulás nem csupán a tanórák keretein belül történhet:

KNY évfolyam – Nyelvparádé

A KNY évfolyam diákjai a Nyelvparádé program keretében nyolc különböző nyelvvel ismerkedhettek meg: angol, német, francia, olasz, spanyol, orosz, kínai és japán bemutató órákon vettek részt. Az interaktív foglalkozások során nemcsak az adott nyelv hangzásával és alapjaival találkozhattak, hanem betekintést nyerhettek az adott ország kultúrájába is.

A diákok forgószínpadszerűen látogatták a különböző termeket, ahol lelkes és felkészült kollégák, valamint – a kínai nyelv esetében – végzős tanulók segítették az élményszerű tanulást. A program nagyban hozzájárult ahhoz, hogy a tanulók megalapozott döntést hozhassanak a második idegen nyelv választásakor.

9. évfolyam – Tudatos jelen, aktív kikapcsolódás

A 9. évfolyam a Színházteremben kezdte a napot, ahol Siklósi Máté „Online csalások – Fogyasztóvédelmi útmutató netes döntésekhez” című előadásán vettek részt. A program különlegessége az volt, hogy a diákok mobiltelefonjuk segítségével oldottak meg feladatokat, így az előadás interaktív és gyakorlatias formában hívta fel a figyelmet az online tér veszélyeire.

A délelőtt második felében osztályprogramok következtek: városi túra, korcsolyázás. A közös élmények erősítették az osztályközösségeket és aktív kikapcsolódást is biztosítottak.

10. évfolyam – Emelt szintű tantárgyak választása

A 10. évfolyam számára a Projektnap kiemelten fontos döntéshez kapcsolódott: az emelt szintű tantárgyválasztáshoz. A tanulók matematika, történelem, magyar nyelv és irodalom, valamint természettudomány területeken kaptak részletes tájékoztatást.

A bemutató órák és ismertetők segítették a diákokat abban, hogy reálisan mérlegeljék érdeklődésüket, képességeiket és továbbtanulási terveiket. A program tudatos pályatervezésre ösztönözte a tanulókat.

11. évfolyam – Továbbtanulási börze

A 11. évfolyam számára a délelőtt a továbbtanulás jegyében telt. A Továbbtanulási börzén különböző műveltségi területek – jog, gazdaság, mérnöki és informatikai képzések, bölcsészet, egészségtudomány – képviselői mutatkoztak be, valamint volt Xántus-os diákok osztották meg személyes tapasztalataikat.

Urbán Viktória pályaválasztási tanácsadó, a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat munkatársa hiteles, érthető és jól követhető tájékoztatást nyújtott a továbbtanulási lehetőségekről, a mérlegelendő szempontokról, pontszámításról, valamint a felvi.hu felületének használatáról.

A program részeként a tanulók részt vehettek Balogh Enikő (SOTE) elsősegélynyújtással és életmentéssel kapcsolatos „Life skills” foglalkozásán, vagy Szécsi Mirtill (NKE) előadásán az Európai Parlament működéséről. Különleges színfoltja volt a napnak Yfantidis Haralabosz Márk előadása: „Út a Xántustól a Star Wars-ig”, amely inspiráló példát mutatott a kitartás és a kreativitás erejére.

12. évfolyam – Történelem és kulturális élmények

A végzősök rendhagyó történelemórán vettek részt „GULAG sorstörténetek” címmel. Az előadók – a Gulag Alapítvány képviseletében – megrázó és elgondolkodtató történeteken keresztül mutatták be a múlt egy sötét fejezetét. A programot a „Cigányprímás a Gulágon” című film vetítése tette teljessé.

A délelőttöt követően osztályprogramok zárták a napot: többek között a Magyar Zene Házába, a Petőfi Irodalmi Múzeumba, a Szépművészeti Múzeumba, az Európa Élményközpontba vagy a Sulimoziba mentek a diákok. A kulturális programok méltó lezárást adtak a tartalmas délelőttnek.

 
A cikkhez kapcsolódó képek