Iskolánk a január 26-i héten Erasmus+ diákcsere program keretében fogadott 10 portugál tanulót és 2 kísérőtanárukat. A vendégek portugál partneriskolánkból érkeztek, míg a magyar résztvevő diákok kiválasztása többszörös túljelentkezés mellett történt, a már bevált, objektív pontrendszer alapján. Az Erasmus+ program iránti kiemelkedő érdeklődés is jól mutatja tanulóink nyitottságát és motiváltságát a nemzetközi együttműködések iránt.

A közös munka már a budapesti hét során erős közösséggé formálta a magyar–portugál, összesen 20 fős diákcsoportot. Ennek köszönhetően különösen nagy várakozással tekintünk az április közepére tervezett kiutazás elé, amikor diákjaink Dél-Portugáliába, Silves városába látogatnak majd.

A Budapesten töltött hét tematikája a kulturális örökség köré épült, minden nap más-más műveltségi területet állítva a középpontba.
Hétfőn, a „Nyelvek mint kulturális örökség” jegyében került sor az ünnepélyes megnyitóra, az iskolai vezetéssel és diákokkal közös bemutatkozásra, majd egy vezetett iskolalátogatásra, amelyet saját tanulóink tartottak a vendégeknek. A nap során portugál iskolai prezentáció, projektmunka-indítás, magyar mint idegen nyelv óra, néptáncfoglalkozás, valamint egy dunai hajós városnézés is szerepelt, amely Budapest világörökségi panorámáját mutatta be.

Kedden a „Művészet mint kulturális örökség” került fókuszba. A diákok modern irodalom témájú tanórán vettek részt a diákok, ahol Fernando Pessoa és Ady Endre munkásságával ismerkedtek meg Horváth Zsuzsanna tanárnő segítségével. A kapcsolódó projektmunka során egy fiktív költőt alkottak meg: nevet adtak neki, megtervezték első verseskötetének borítóját, majd egy szerelmi témájú szonettet írtak. A feladat kreatív módon fejlesztette az irodalmi gondolkodást és az önkifejezést. A projektmunkát pénteken egy angol nyelvű múzeumpedagógiai foglalkozás egészített ki a Szépművészeti Múzeumban.

Szerdán, a „Történelem napján” Horváth Dániel tanár úrral angol nyelvű történelemórán dolgozta fel a csoport Portugália és Magyarország fontos történelmi pillanatait. Közösen csodálkoztunk rá arra, hogy ugyan egymástól messze élő és különböző két nép a portugál és a magyar, mégis sok közös pontot fedezhetünk fel országaink történelmében. A délután folyamán a Budai Várban zajló városnéző séta és városi kvíz tette élményszerűvé a tanulást.

Csütörtökön a „Zene napja” jegyében a diákok befejezték projektmunkáikat, majd a Városligetben szervezett programokon vettek részt, beleértve a Magyar Zene Háza interaktív kiállításának meglátogatását. Az este egy hagyományos magyar étteremben tartott búcsúvacsorával és folklórprogrammal zárult.

A pénteki zárónapon - a már említett múzeumpedagógiai foglalkozáson kívül - közös értékelésre, valamint az Európai Uniót bemutató Europa Experience interaktív kiállítás meglátogatására került sor, amely a kulturális örökség és az európai polgárság témáját kapcsolta össze.

A program egészét a nyelvi fejlődés, az interkulturális kompetenciák erősödése, a közösségépítés és az európai értékek elmélyítése jellemezte. A résztvevő diákok és tanárok egyaránt rendkívül pozitív visszajelzéseket adtak, megerősítve a program szakmai és pedagógiai sikerét. 

A hetet a „Não é um adeus, é um até já” gondolattal zártuk, amely magyarul azt jelenti: „Ez nem búcsú, csak egy viszontlátás.”

 
A cikkhez kapcsolódó képek